¡Bienvenidos a tod@s a este nuevo curso 2016-2017!

Todos los profes del colegio os damos la bienvenida. Esperamos que en este nuevo curso aprendáis muchas cosas nuevas, hagáis más amigos y estéis muy contentos.



Fotos del bianual tira de huevos

https://goo.gl/photos/wY7uFRT6NePmrMxd8

Second Biannual Egg Toss

https://goo.gl/photos/8Ut6eYfG3ApYpSDK6

España en el siglo XX por Rafael Bueno


La historia de España de los últimos 75 años

Objetivo: se trata de explicar la historia de España en estos años señalando los acontecimientos más importantes a través de mis recuerdos y experiencias personales. Soy Rafael Bueno, maestro, y he estado en este colegio dando clase durante 17 años.
Contenido: el hilo conductor será el siguiente:
-Cuando nací en 1941(soy algo mayor que casi todos vuestros abuelos), acababa de terminar hacía dos años la Guerra Civil en España, cuyo vencedor fue Franco.
-España quedó destrozada (540.000 muertos), arruinada después de tres años de guerra, y mucha gente tuvo que salir al extranjero para que no la apresaran o mataran aquí(300.000).
-Franco gobernó toda España durante 36 años. A este período se le llama Dictadura o franquismo.
-¿Cómo se vivía durante este tiempo?
Hasta 1953, aproximadamente:
. Había una gran desigualdad entre pobres (que era la mayoría del país) y ricos.
. Se sufrió mucha hambre (cartillas de racionamiento), pobreza y enfermedades( tuberculosis).
. Muchos niños y niñas no podían ir al colegio por falta de escuelas o tenían que salir del colegio muy pronto para ir a trabajar (10 o 12 años).
. Las cárceles estuvieron durante tiempo llenas de los perdedores de la guerra y muchos fueron fusilados (en 1940 había 200.000 presos, y en 1950 quedaban 19.000).
. No había libertad para decir lo que se pensaba.
¿Cómo se aguantó esta situación? Muchos estaban de acuerdo con el franquismo: algunos por ignorancia, los más jóvenes; otros, por miedo; también los había convencidos. Hubo algunos ciudadanos que se opusieron a este estado de cosas, pero eran detenidos, encarcelados y algunos fusilados.

A partir de 1953, más o menos, la situación económica empezó a cambiar debido a varios factores:
. Aumenta el comercio con otros países de nuestro entorno.
. La población empezó a emigrar de los pueblos a las ciudades donde empezaba a haber trabajo y muchos se fueron a trabajar al extranjero y desde allí enviaban dinero a sus familias que así mejoraban.
. La ayuda de los EEUU a cambio de bases militares en nuestro país, también ayudó.
.Aumentó el trabajo en fábricas, astilleros, minas, hoteles, restaurantes y oficinas.
. La educación fue mejorando: la enseñanza obligatoria se elevó hasta los 14 años (1970), y se inició una gran campaña para enseñar a leer y escribir a los analfabetos años antes (1963).
. Empezaron a venir turistas masivamente, que continúan llegando cada año.
. En 1975 muere Franco.
. A los que vivimos esta época nos ha quedado un gran afán por superar las dificultades.


-Entre 1975 y 1982, aproximadamente, comenzó una época de cambios profundos, no todos positivos ( nos damos cuenta ahora) que se llama Transición, impulsada por partidos políticos, sindicatos y por muchas personas, entre las que se encuentra Adolfo Suárez; en este tiempo se redactó, votó y aprobó la Constitución Española de 1978.
La Constitución es un documento en el que están recogidos todos los derechos y deberes de los ciudadanos para convivir en paz, y las normas de funcionamiento del estado, el gobierno, el parlamento y la justicia. Comienza la Democracia, hasta el día de hoy.
- ¿Cómo se ha vivido durante esta época?
. Los servicios públicos como la educación (enseñanza obligatoria hasta los 16 años), la salud y los transportes han ido mejorado, sobre todo en las zonas rurales.
. Hay libertades para expresar la que se piensa, asociarse en sindicatos y partidos políticos; se celebran elecciones libres para elegir representes; hay libertad de religión para el que quiera practicarla o no tenerla, etc.
. España entró en la UE (1986) y en la OTAN (1982, refrendado en 1986).
. La población mejoró económicamente: salario, casa, coche, vacaciones, viajes…
. Comienza la era digital en la década de los 90(teléfonos móviles, ordenadores, Internet,…).
. Se cambia la peseta por el euro en el año 1.999, con un gran aumento de precios.

- Época actual:
. En el año 2008, comienza una crisis económica grave que todavía continúa: se acaba el trabajo en la construcción, las empresas cierran, aumenta el paro( actualmente hay 4,3 millones de parados); el Estado se gasta mucho dinero para salvar a los bancos de la bancarrota y se endeuda( equivalente a la riqueza generada en un año, es decir, 1 billón de € aproximadamente); los servicios públicos empeoran( recortes en educación y sanidad), la pobreza aumenta(13 millones en riesgo de pobreza, de ellos 3 millones en pobreza extrema) y la desigualdad entre ricos y pobres se agranda.
. Algunos ciudadanos piensan que no es bueno estar en la UE porque no se nos permite gastar en lo que nos hace falta, y también salir de la OTAN porque aumenta los gastos militares y hace peligrar la paz; otros piensan que se debiera cambiar la Constitución para mejorarla, cambiar la monarquía por la república; algunas Comunidades quieren hacerse independientes.
. La situación económica va mejorando lentamente al día de hoy, pero sólo para algunos.
. Se ha llegado a un punto en el que la Tierra no puede aguantar más contaminación y hay que cambiar nuestro modo de vida si queremos tener futuro.
Nos enfrentamos, pues, a importantes problemas que hay que solucionar.


El Molar, 29 de mayo de 2017


Hola chicas y chicos:

Os adjunto las soluciones de la hoja de repaso y refuerzo de matemáticas. Repasar y estudiar para el examen de mañana.


Examen KET y PET fechas y reunión preparatoria

La fecha oficial está ya publicada. 
Será el 23 de mayo

Reunimos las profesoras con los padres, el jueves, 27 de abril, a las 14:05 horas en la clase 6ºB para repasar los detalles y aclarar dudas.

Cada alumno necesitará 
  • llegar a tiempo el día del examen.
  • traer identificación válida con foto; un carnet de identidad o pasaporte. Si no tiene, hablar con la profesora.
  • traer lapices y borradores típicas para completar el examen.

Videos: España en los siglos XIX y XX

España en el siglo XIX





España en el siglo XX